曾姓國三男學生上周四下午在教室遭6名男同學以鐵條、水管和熱熔膠條抽打成傷，
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，事後出現輕微腦震盪，
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，到昨仍住院觀察；校方表明打人的學生都將記大過處分，
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，並將協調雙方家長洽談和解。
曾母心痛地說，
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，上課時老師已看到她兒子被打卻不及時制止，
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，要老師給個交代，
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，如果打人學生的家長態度好，
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，願與對方談賠償和解；校方則對學生公然在老師面前動手的說法，
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，強調情況有出入。
校方指出，曾生讀資源班，有輕度智能障礙及學習障礙，平常會亂碰其他學生東西，曾弄壞他人美術作品，與同學相處不太愉快，上周四第五節音樂課，曾生未進教室，老師請其他學生去找，雙方發生拉扯，音樂課下課前，其他學生開始逗弄曾生，當時老師發現有口頭制止。
下課後老師離去，6名男生關上教室後門，有人堵在前門，開始圍毆曾生，用置物櫃的鐵條支架、熱熔膠條、水管，將曾生背部、腿部抽打得多處瘀青，稍後資源班老師發現有異，校方隨即通報雙方家長到校處理。
學務主任表示，當天協調決定先處理曾生傷勢，曾生家長在校方建議下，第二天帶孩子住院檢查，觀察傷勢，初步研判有輕微腦震盪。
涉嫌打人的6名學生事後都認錯，他們家長昨天到醫院探視曾生致意，隨後到校協調善後，校方認為6名學生打人就是不對，決定各記一大過並加強輔導，校方也在結業典禮宣導法治教育。
校方指出，當天音樂課下課前，雙方已有衝突徵兆，代課的女老師被學生家長質疑未及時處理，態度不夠積極，這部分將由教評會討論是否處置不當。，