桃園縣立永豐高中和中央大學合作，
高雄打掃
，以「生態藝術創新課程」奪下國科會「高瞻」計畫特色獎，
手持式噴字機
，學生先觀察校園內植物，
系統家具
，再透過解剖、攝影、點畫、電腦輔助繪製，
水晶
，以各種花卉特色，
禮車
，做成3C充電器、手表等文創商品。
永豐高中和中央大學合作，
台中seo優化
，結合中原大學商設系、國立台中科學博物館等資源，
員林美丙
，建構結合生物與美術跨領域的「生態藝術創新課程」，
匯流銅排加工機
，一學期的課程中有生物觀察、解剖、手繪點畫、數位繪圖，
室內裝潢
，涵蓋生物、攝影、美術與科技領域。學校教師同時也將線上資源與測驗融入課程教學，開發結合科學、藝術的「永豐植物學習平台」。
一學期的課程中，生物老師楊美珠、秦義雯先帶著學生尋找、認識校園植物，攝影、解剖觀察植物構造，接著在美術老師陳曼青指導下，以代針筆將花卉、花瓣、雄蕊、果實等特徵，以點畫形式手繪出植物的明暗度、立體感。最後，物理老師姜振田再教學生，將圖像掃描進繪圖軟體，以電腦繪圖上色，各自創作出獨一無二的文創商品。
學生構想的文創商品創意感十足，以杜鵑花為構想，將粉色花瓣做成表座、褐色莖部交織成表帶，再以綠色葉子當作扣環，設計出「一錶飛繁」手表。
學生陳好彬、林家瑜、黃湘婷、李芝菱以麒麟花為概念，做成「療癒盆栽行動電源」，創作組員說，麒麟花莖部布滿尖銳的刺，看似難以接近，但智慧型手機的行動電源，是現代人生活中不可獲缺的產品，貼近生活，將兩種看似衝突的元素結合，設計出的產品卻意外「合拍」。，