專家指，
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，多元化的學習環境，
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，有助減緩霸凌情形。 本報檔案照 分享 facebook 紐約及波士頓近期接連發生華人被吼「滾回你的國家去」事件受到媒體關注，
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，而根據一份聯邦最新校園霸凌報告，
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，亞裔學生也常因自己或家人英文不好，
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，遭受嘲弄和欺侮，
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，「回你國家去」是常聽到的口頭霸凌。新學期即將開始，
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，許多年幼、青少年新移民學生面對陌生的環境，
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，校園霸凌問題值得家長注意。學生心理輔導專家金世芸表示，1980、90年代她在蘇域柏高中任教時，見過不少華裔青少年移民由於生活習慣差異、穿戴與別人不同而遭受歧視，後來在新城高中擔任副校長後，隨著多元化演出、道德教育講座次數的增多，經濟水平提高帶動生活方式的趨同，學校裡的霸凌現象有所減少。金世芸稱，如果學生間的衝突發生在校內，校方會給欺負別人的學生進行停學聽證，需要家長、心理輔導老師和校方高層一同開會解決問題。不過就算進行停學聽證，也不意味著將學生一棒子打死，而是注重通過教育，讓孩子停止自己不正確的行為。而若霸凌發生在校外，就要及時報告警察。她提醒，如果孩子出現不想上學、聽課注意力不集中、情緒低沉、哭泣等情況，家長一定要及時詢問，因為心理產生問題也會導致學生的學習水準下降，千萬不要讓孩子忍氣吞聲。紐約華人家長會會長朱寶玲認為這些年校園裡的欺負打鬥現象有增無減，「說霸凌有些過於嚴重，一般的欺負情況有很多，不只是華裔學生，任何族裔的孩子如果經歷轉學，都會遇到不適應、遭欺負的情況，需要時間的磨合」。最近幾年華裔學生數量增加，總有些學生喜歡組成小團體，容易引起外族裔學生的不滿。她舉例，十多年前在貝賽的購物中心，有五個亞裔孩子被30個西語裔孩子暴打，就是因為其中一個韓裔男孩身著自己在麻省理工讀書的姐姐寄來印有學校字母的夾克，被視為太招搖，暗示自己能上好學校。所以她建議華裔青少年一定要入鄉隨俗，不要炫富和炫優越。她也建議華裔家長不應過度保護、偏袒自己的孩子，而要弄清事實，因為一個巴掌拍不響。有些華裔孩子在家裡被寵慣了，家長也允許他們隨意拿別人的東西，就會發生孩子在教室隨便拿別人文具的現象，以為是小事，但這就會引起別人的不滿。，