圖為示意。新課綱上路，
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，素養導向的教學應用，
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，師生家長都還在摸索適應。圖／聯合報系資料照片 分享 facebook 開學日當天，
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，我跟以往一樣，
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，七點就到校門口，
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，迎接學生到校。跟學生問早，跟遠處接送學生的家長揮手問候，幾年來許多學生跟家長都已經習慣主動跟我打招呼。這跟傳統的「晨昏定省」的問候同樣道理。學生進入班級教室，很快拿起打掃工具，趕往班級的打掃區域做打掃工作。大家分工合作，同心協力，清除地面落葉與垃圾，讓校園煥然一新。這叫「黎明即起，灑掃庭除」。 中午用餐時間，導師指導用餐，再三叮嚀不可偏食，吃多少打多少，不要浪費。這就是「一粥一飯，當思來處不易」。所謂「誰知盤中飧，粒粒皆辛苦」，要愛惜物力的原則。十幾年來我們推動穿便服的榮譽制，整潔秩序比賽優良班級，可以有便服日。從剛開始互相品頭論足，因穿著而苦惱，到現在自然得體，穿出個人品味，原來穿著也要指導學生該有的風範與格調，是一門生活教育。教育學生穿著不該因貧富而有分別心，不要彼此比較。這不就是應該指導學生「見富貴而生讒容者，最可恥；遇貧窮而作驕態者，賤莫甚」的道理。原來古人在經典中早已經提示我們素養的道理，雖然是簡單的生活道理，卻要認真踏實地從每天的教育活動中落實，不會很困難，只是要持之以恆，自然成了學生的日常生活習慣；成為習慣後，也會成為生活的態度。一○八新課綱強調素養，素養就是習慣與態度，其實沒什麼高深的道理，學校要重視，老師要對學生耳提面命，陪伴與支持。素養就是讓學生的生活更有質感，更有美感，讓每個人的生活更有幸福感。，