真正能幫助孩子翻轉人生的，
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，除了技藝、還必須有「態度」。圖為示意圖。 圖／桃園市永平工商提供 分享 facebook 「校長媽咪，
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，我們要去看您喔！」畢業的孩子告訴我要代表學校參加教育博覽會，
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，地址正好是畢業學校；我要他們不用來家裡，
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，昨天直接跑到現場看他們。他們興奮地和我拍照擁抱後，
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，就開始準備，
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，我在一旁和他們帶隊老師聊天，
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，也觀察他們動作俐落，
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，布置簡潔有力，我忍不住驕傲地說「孩子表現真好」。這些孩子在國中就讀時，功課上頻頻遭受挫折，但因技藝教育，讓他們找到學習的信心，不但因之翻轉他們的學習之路，更因之有信心將來改善家裡環境。我隨口問帶隊老師，學校可有需要幫助的孩子，或許我可以幫忙。 帶隊老師告訴我，社會已有許多福利單位在做了，「這些金錢補助，不足以翻轉他們的人生」，我聽到他這麼說感到詫異地睜大眼睛。他提到許多學校為了衝證照數量，讓孩子們去考最簡單取得的證照，學校只求漂亮數字，但當孩子畢業後無法適應業界的要求而敗下來。因此，他要求孩子參加正規且困難的證照考試，訓練孩子獨當一面的能力，能連續四小時站著工作，吃苦的能力。他驕傲地說，到新加坡大飯店實習的孩子，讓當地主管驚詫的說：「你們做事踏實又好能吃苦呀！」紛紛表示希望他們能留下來工作。他看著我無限感慨的說：「我們該是同年代的人，在那年代都是講求敬業樂業、吃苦耐勞，所以創造了不少經濟奇蹟，雖然現在台灣經濟較不景氣，但我相信只要大家都能不怕苦，努力拚搏後，一定能創造另一番璀璨的。」我想到前些時候去聽演講，講者是我的同學，他小時的家境不好，但他知道沒有掉淚喊苦的條件，經過無人能想像的辛苦，他改變了自己的家庭環境，更推己及人的改變了家鄉無數家庭的環境。另有一名擔任裝潢設計師的同學，因家境窮國中畢業就開始學技藝，從木工學徒到木工師傅，再到設計業當學徒，而後成為設計師，他也跟我分享過：「家境太差別怨恨，痛要忍苦要吞，堅持不懈成達人」。或許我們太急於想幫助困頓的人們；也或許我們以為給了錢，就可以改變他們的生活；更或許我們只給孩子一個夢想的藍圖，就以為他會實現夢想，但我們忽略了真正能讓他實現夢想，翻轉他的人生的是「態度」呀！，